Programa jornalístico ABC da Notícia, com os jornalistas Maria Cristina Poli e Alexandre Sayad, traduz o noticiário de forma descomplicada. Estreia sábado, na rádio BandNews FM.
Alguns vitrais da escola se quebraram; favor não substituí-los
Confira este artigo de Alexandre Sayad, jornalista e educador, diretor da ZeitGeist, sobre o uso das tecnologias pelas escolas impulsionado pela pandemia do Covid-19.
Opinião] Cidadania se aprende fazendo
CIDADANIA SE APRENDE FAZENDO Por Alexandre Le Voci Sayad* Um estudante, durante uma dinâmica, me perguntou de forma intrigante “por que a escola não nos ensina como lidar com questões do dia a dia?” Desconfio que não seja o cérebro o único órgão do corpo humano que esteja pronto para desafiar, confrontar e lidar com situações cotidianas. Nossa leitura de […]
OPINIÃO] “Pelo fim dos templos do saber inalcançável”, por Alexandre Sayad
“Fiquei chocado ao saber que 85% das escolas de São Paulo não têm acervo de livros e que no Maranhão as que têm somam pífios 6%” PELO FIM DOS “TEMPLOS DO SABER INALCANÇÁVEL” Artigo de Alexandre Le Voci Sayad O Estadão revelou recentemente, em reportagem baseada em uma análise do Todos Pela Educação sobre dados do Censo Escolar**, que nem um […]
Entrevista com Nicoly França, vencedora do 1º Concurso Cultural “Sala Aberta”
Nicoly França, a vencedora do 1º Concurso Cultural Sala Aberta, tem 20 anos e mora em Ponta Grossa/PR (Juro que foi coincidência, não nos conhecíamos, não é Nicoly?). A jovem ponta-grossense comenta que quando estava no último ano do Ensino Médio tinha o desejo de estudar Publicidade, mas ao pesquisar as grades curriculares dos cursos da área de comunicação, percebeu que […]
Games na educação] Jovens estudam escravidão jogando RPG
O professor de Sociologia e História, Marcelo Kloster, trabalhou o conteúdo curricular sobre a ‘Escravidão no Brasil Colonial’ através dos “games”. O recurso foi utilizado nas aulas em suas aulas do 2º Ano/Ensino Médio, no Colégio Estadual Linda Salamuni Bacila (Ponta Grossa). O jogo escolhido pelo professor foi o RPG (Role Player Game, na sigla em Inglês). “Nesses Jogos de […]
RESULTADO #ConcursoSalaAberta
A vencedora do #ConcursoSalaAberta foi a estudante de Jornalismo, NICOLY FRANÇA. Ela conseguiu o maior número de “Likes” em sua resposta para a pergunta norteadora do Concurso: Qual o melhor perfil para descrever quem está na idade mídia? Confiram: Agradeço a participação de todos no #ConcursoSalaAberta e peço que continuem acompanhando o blog. Em breve publicarei uma entrevista com a jovem vencedora! […]
A educação como forma de ampliar a cidadania
Alexandre Sayad defende a inclusão da mídia no conteúdo da grade curricular dos alunos, valorizando as habilidades que os jovens já têm em comunicação, mas é contrário à criação de novas disciplinas, por decreto Por Danilo Kossoski (urbe@jmnews.com.br) Edição: Talita Moretto No dia 20 de setembro, o Projeto Vamos Ler, do Jornal da Manhã (Ponta Grossa-PR), e o Serviço Social […]
OPINIÃO: Uma bolha inconveniente
Jornalista comenta crise no sistema de financiamento estudantil americano. Artigo de Alexandre Sayad* No universo das porcentagens de desaceleração e curvas de taxas de desemprego que dominam o debate da crise mundial há elementos à espreita, na sombra das grandes notícias, que preparam um bote ainda mais fatal. A falta de liquidez do mercado imobiliário americano, que desencadeou a queda […]
Alexandre Sayad faz palestra em Ponta Grossa amanhã
O Projeto Vamos Ler, do Jornal da Manhã, e o Serviço Social do Comércio (SESC-PG), trazem a Ponta Grossa(PR) o jornalista e educador Alexandre Sayad. Especializado em Direitos Humanos, Sayad dedica-se a projetos interdisciplinares desde 1999. Já foi colaborador na revista Educação e no Guia do Estudante. Junto com Gilberto Dimenstein, fundou a Cidade Escola Aprendiz, uma associação que desde […]
Para ler e refletir] "Os livros que não podem esperar"
Por Alexandre Sayad Em tempos de excesso de informação e compromissos, quase tudo se apresenta como prioridade – o texto, para ser mais inteligente; o exercício físico, para viver mais tempo; ou o vídeo, para morrer de rir. Há ansiedade pairando no ar. Se não criarmos critérios que nos permitam uma curadoria de nossa atenção, é fácil enlouquecer. Afinal, há […]
Idade Mídia] Livro revela experiências de 10 anos do programa
Obra que retrata experiência com adolescentes do Colégio Bandeirantes, em São Paulo, foi lançada no último sábado e já se torna leitura obrigatória para educadores e pais Fotos: Paula Korosue [slideshow] Por Talita Moretto No último sábado (14), estive em São Paulo acompanhando o lançamento do livro ‘Idade Mídia – A comunicação reinventada na escola’, do jornalista e educador Alexandre Le […]
Livro sobre o programa 'Idade Mídia' será lançado no próximo sábado (14) em São Paulo
No próximo sábado (14), acontece o lançamento do livro “Idade Mídia – A comunicação reinventada na escola”, de Alexandre Le Voci Sayad. Educomunicador há dez anos, especialista em educação e direitos humanos, Sayad é secretário executivo da Rede CEP (Rede de Experiências em Educação, Comunicação e Participação), que reúne treze projetos que envolvem mídia e educação no Brasil. Foi, por […]
Opinião] Escola deveria ser garagem
Por Alexandre Sayad Pensar em modelos de educação que inovem ironicamente não é uma novidade. A morte do currículo foi decretada cinicamente algumas vezes – o paradigma de não seccionar o conhecimento em áreas de conhecimento chega a ser um discurso cansativo, proferido por quem acredita em uma “educação contemporânea”. O fato é que o mundo da educação padece por […]
I Fórum Paranaense de Educomunicação com inscrições abertas
Estão abertas as inscrições para o I Fórum Paranaense de Educomunicação, promovido pela Ciranda (Central de Notícias dos Direitos da Infância e Adolescência) e pelo Ponto de Cultura Educamídia. O Fórum é voltado a educomunicadores, professores e pedagogos, educadores de entidades sociais, acadêmicos dos cursos de Comunicação Social e Pedagogia, além de adolescentes e jovens interessados na produção de mídia. […]
Como tranformar cidades em espaços educativos?
OPEN CITY: Projeto une inovação e tecnologia ao motivar alunos na busca de soluções para transformar centros urbanos em ambientes participativos e democráticos Há quase um mês alunos do ensino médio do Colégio Bandeirantes, de São Paulo, estão assumindo a função de pesquisadores em um projeto extra-curricular que envolve inovação e tecnologia, com um único objetivo: o de transformar cidades […]