Opinião] Quando o professor sabe dialogar com a mídia

Por Talita Moretto Hoje vou compartilhar com vocês uma relação amistosa entre escola e mídia, ou melhor, entre alunos, professores e a comunicação. Quando uma escola estadual no Paraná começou a levar o jornal para as salas de aula, os resultados esperados eram alunos discutindo a partir das notícias – muito próximas deles já que se tratava de um meio […]

Cybele Meyer em PG] Tecnologia e inteligências na escola é tema de livro e workshop

O Jornal da Manhã, através do Programa Jornal e Educação “Vamos Ler”, em parceria com o Serviço Social do Comércio (Sesc) Ponta Grossa, realizou, ontem, oficina junto a professores da região Por Danilo Kossoski O “Vamos Ler”, em parceria com o Serviço Social do Comércio (Sesc), realizou uma oficina a respeito do uso de tecnologias e inteligências em sala de […]

Opinião] Inclusão?

INCLUSÃO?  Por Ceslau Tomczyk Neto* Segundo o Minidicionário Escolar da Língua Portuguesa, a palavra inclusão significa “ato ou efeito de incluir (-se)…”. Poderíamos ainda ampliar o significado para a palavra incluir, “…. 4. Envolver… 5. Estar incluído ou inserido… 6. Fazer parte.” Quando levamos estes significados para o âmbito escolar, percebemos que nem sempre eles vão fazer sentido. A escola, […]

Cybele Meyer ministra oficina para professores amanhã, em Ponta Grossa-PR

 O Programa Jornal e Educação “Vamos Ler”, em parceria com o SESC Ponta Grossa, promove o workshop “Um novo olhar sobre o uso de tecnologia pela escola” para discutir mídia e educação Nesta quarta-feira (22), a escritora, educadora e pesquisadora Cybele Meyer, estará em Ponta Grossa especialmente para realizar uma oficina para professores de escolas públicas e privadas, a respeito […]

Pesquisa] “TIC Kids Brasil Online 2012” mapeia comportamento de crianças e adolescentes na Internet

A pesquisa tem o objetivo de mapear oportunidades e riscos e entender como as crianças e adolescentes de 9 a 16 anos utilizam a Internet. Foram observadas ainda as preocupações dos pais e responsáveis neste contexto Baseado na pesquisa europeia “EU Kids Online” (www2.lse.ac.uk), que fez um mapeamento da relação das crianças com a internet, o Comitê Gestor da Internet […]

Opinião] Escola e comunidade unidas

ESCOLA E COMUNIDADE UNIDAS Por Virgínia Ostroski* Nos dias atuais, a preocupação com a violência e a falta de segurança é constante, mas ao invés de pensarmos somente em aumentar a segurança, precisamos educar para a convivência. É necessário entender que educar para a paz não é tarefa apenas das escolas. Reconhecemos o papel estratégico da escola na medida em […]

Pesquisa escolar aborda problema da ‘pichação’

Notícia publicada em jornal expondo a ação de pichadores que depredam patrimônios público e particular no município de Ponta Grossa leva alunos a investigar a situação em seu bairro A valorização do patrimônio público, o vandalismo e o crime ambiental foram tópicos da discussão levantada na turma do 9º ano do Colégio Estadual Dorah Gomes Daitschman, em Ponta Grossa, após […]

Em Agosto] IX Conferência Brasileira e IV Conferência Sul-Americana de Mídia Cidadã, em Curitiba

Estão abertas as inscrições para a IX Conferência Brasileira e a IV Conferência Sul-Americana de Mídia Cidadã, que acontecem em Curitiba, nos dias 6, 7 e 8 de agosto de 2013, na Universidade Federal do Paraná (UFPR). O evento deste ano tem como temática os Marcos Regulatórios da Comunicação na América Latina. A Conferência objetiva estimular o debate acerca da […]

Publicação] Unesco lança “Alfabetização midiática e informacional – Currículo para formação de professores”

A publicação, que havia sido lançada apenas em Espanhol e Inglês, conta agora com uma versão em Língua Portuguesa e está disponível gratuitamente no site da Unesco. “O presente currículo de alfabetização midiática e informacional para formação de professores é um importante recurso para os Estados Membros em seu contínuo trabalho de realizar os objetivos da Declaração de Grünwald (1982), […]

03 de Maio: Dia Mundial da Liberdade de Imprensa

Hoje, 03 de Maio, é comemorado o Dia Mundial da Liberdade de Imprensa. A data foi escolhida por se tratar do aniversário da Declaração de Windhoek, aprovada durante um seminário organizado pela UNESCO sobre a “Promoção da Independência e do Pluralismo da Imprensa Africana”, em 1991 na cidade de Windhoek, na Namíbia. Como trabalhar o tema com crianças e adolescente? […]