Professor de Sociologia utiliza textos jornalísticos para revelar a formação e a transformação da cultura entre os cidadãos e, desta forma, explicar a teoria de Norbert Elias Por Talita Moretto As aulas de Sociologia das turmas do 2º ano / Ensino Médio do Colégio Estadual Linda Salamuni Bacila, em Ponta Grossa, ficaram mais interessantes quando o professor Marcelo Kloster passou […]
3º Prêmio Ecofuturo de Educação para a Sustentabilidade convida a refletir sobre a Rio+20
Concurso lançado esta semana vai premiar dez propostas que tenham por objetivo promover a educação para a sustentabilidade, sugeridas por educadores brasileiros Foi lançado, nesta quarta-feira (20), o ‘3º Prêmio Ecofuturo de Educação para a Sustentabilidade’, um projeto que convida educadores sociais e professores brasileiros de todas as disciplinas e níveis escolares, da educação básica à universitária, de instituições públicas […]
Opinião] RIO +20 e mais quantos anos?
Por Talita Moretto Na semana passada começou um evento “nobre”, sendo alvo de todos os olhares da mídia nacional e mundial: o Rio +20, com palco no Brasil. Objetivo: discursar sobre o meio ambiente. Não estou presente no evento devido ao espaço geográfico e impossibilidades de ausentar-me das tarefas cotidianas para acompanhar de perto as movimentações, ações e palavras expiradas […]
Em PG] Greve de motoristas da VCG é tema de teatro escolar
Adolescentes do CRAS são levados a refletir e opinar sobre acontecimentos que afetam o cotidiano de toda a cidade. Eles partem de notícias publicadas no jornal e incorporam personagens reais em teatro sobre problemas no transporte público em Ponta Grossa/PR Por Talita Moretto Os professores Marcelo Kaiut e Rafaela da Silva, do Centro de Referência de Assistência Social – Unidade […]
#educarcomblog] Concurso Cultural questionou o uso de blog na educação
Recentemente, o Instituto Claro lançou o blog TICs na Prática com uma apresentação instigante: “Como inserir as TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) no processo de aprendizagem? De que forma os educadores podem utilizar as tecnologias digitais no dia-a-dia? Como as comunidades se beneficiam desta nova realidade? Pensando em questões como essas e para tornar o portal do Instituto Claro um […]
TICs] Alunos discutem uso de tecnologia nas escolas
Entrevista publicada no Portal Instituto Claro e reproduzida na página JM na Educação incita reflexão sobre como professores e alunos estão lidando com as novas formas de ensino Por Talita Moretto A professora do Colégio Estadual Padre Arnaldo Jansen (Ponta Grossa), Patrícia Kloster, colocou em pauta, nas turmas do 8º ano, o tema: O uso de Tecnologias da Informação e […]
Carta de Repúdio à Invasão Policial em Moradia Estudantil da Unila
Recebi hoje este manifesto do Coletivo de Estudantes da Universidade Federal da Integração Latino Americana e Moradores da Residência Estudantil Quebrada do Guevara (Foz do Iguaçu/PR) e considerei importante ajudá-los na divulgação. Leiam, assistam ao vídeo, e caso também julguem pertinente, ajudem a espalhar o ocorrido. O EMAIL RECEBIDO… Prezados senhores, Por meio deste contato, compartilhamos a invasão da Polícia Militar […]
7ª edição do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores
O QUE É O Prêmio Microsoft Educadores Inovadores valoriza e reconhece os melhores projetos educacionais desenvolvidos por professores brasileiros (escolas públicas, privadas e técnicas) que utilizam a tecnologia para melhorar os processos de ensino e aprendizagem. O objetivo é incentivar o desenvolvimento de ações de incorporação das tecnologias em atividades que proporcionem um melhor desempenho da comunidade escolar. COMO PARTICIPAR […]
Opinião – "A Escola no Divã"
Compartilho com vocês artigo do professor Geraldo Peçanha de Almeida. A ESCOLA NO DIVÃ A escola está em crise. A escola está triste, deprimida, doente. A escola precisa de ajuda. A escola está angustiada, mas a escola não pede socorro! Já faz algum tempo, no mínimo cem anos, que a escola não comunga os desejos da sociedade. Sabe-se que a […]